不知道点哪里？
从这里开始。

拍一拍：按天记录学习，留下工作量依据

适合：留下作业、课堂笔记、解题尝试和订正，或补记以前某一天的学习。

1. 在「拍下学习」先选「这是哪一天学的？」：默认今天，可点「昨天」或用日历选更早日期。每次拍照或选取1–4张，每张不超过12 MB；题目跨页、解答分开时可一起上传，用「前移 / 后移」按阅读顺序排列。
2. 点「保存学习记录」。可以分多次上传，同一天的材料会归到同一天；上传成功后可离开，AI会继续整理。
3. 进入「学习记录」，按天查看；点一天进入「学习日报告」，上传成功后可直接点「生成当日学习报告」，照片还在整理时会等待完成后继续。也可从日期页生成；不点击则在该学习日结束后的北京时间00:15自动补生成。服务在线时后台会继续，离开网页也不影响。
4. 日报告记录当天学了什么、完整题目、学生作答、批改和原图依据、参考解法、知识点、估计难度与参考分钟，以及待补内容和下一步。工作量按有作答依据的完整题目统计，正确和有错误的实际尝试分别保留；照片数、重复上传和印刷答案不等于完成题量。参考分钟不是学生实际用时。
5. 已生成图文日报的日期，会先显示前1～3页重点标注：直接看错题原图和订正动作，点「查看图文日报」阅读完整解析、点原图放大，或点「下载 PDF」保存A4报告，点「打印A4报告」按已生成PDF的固定分页打印。原文字记录可展开对照。材料更新后会提示旧版本，点「重新生成当日学习报告」重新核对；旧报告保留。报告生成后会自动准备当天5题小测，每题20分：1题基础纠错、2题当天同档、2题综合迁移，难度由易到难，参考时间随题目负荷调整。点「打印5题小测」打开固定A4题卷（210×297毫米），打印时选A4、纵向、100%、无边距并关闭页眉页脚；文档本身已留好页边距。也可下载A4 PDF，或点「查看小测」先看题；做完点「拍照判卷」，拍清题号和过程并说明是否独立完成。
6. 在日报中点「继续补充这一天的材料」可再上传；更新后重新生成日报和小测。生成中遇到补材料会提示重新生成；小测暂未成功时已生成日报仍可读，点「生成当天5题小测」重试。提示可重新匹配时，点「重新匹配当天5题小测」更新小测，已审日报和旧卷保留。范围、难度不明确或正式题库题量不足时会说明缺口，补全材料后再试。展开「原始材料与修订记录」，回看各批原照片，点「改一下记录」更正识别或日期，或「补拍并完善这份记录」更新该批材料；每次最多补拍4张，每份材料累计最多12张，旧版本保留。
7. 学习总结按日累计，可在「我的学习 → 成长足迹」查看近7天或近30天，点击当天足迹回到日报。核对专题后可在原材料记录中标记已学。

得到按学习日期归档、逐题可追溯的私人日报告与工作量依据。学习线索不直接计入正式能力分数，私人材料不会自动进入共享题库。

问一问：拍题后，直接问

适合：不会做、卡在某一步，或想检查自己的解法。

1. 在「开始提问」拍下完整题目和配图，也可附自己的草稿；卡点说明选填。
2. 直接点「帮我讲明白」。想先试一试时，展开「换一种帮助方式」，选择提示或检查解法。
3. 核对题目识别，阅读思路和结论；「详细步骤」按需展开，继续提问不用再次上传原题。
4. 切换「答疑记录」回看，同一道题的追问归在一起；更正题目条件时勾选另存题目版本。

弄懂问题，并保留答疑经历。「记为待复习」会放入「练一练 → 我的错题」。

照片缺条件时按提示补充。看过讲解和独立做出分开记录；「整理一道题」不代表加入共享题库。

练一练：从几道题开始

适合：检验最近学的内容、巩固专题或复习错题。

1. 在「开始练习」确认推荐专题，或选择一个想练的专题。
2. 点「开始练习」，默认安排 3 道题、30 分钟的练习；预计用时由题目安排，不代表所有学生都需同样时间。
3. 在纸上作答，点题卷的「拍照交卷 · 看反馈」，说明独立完成或参考过帮助。
4. 到「练习记录」查看试卷和反馈；到「我的错题」记录订正、安排复练。

基础路径只选择练习内容，不要求先调整组卷参数。

正式练习从已审核题库选题；AI 新编题也须先查重、补齐解析、通过独立数学和展示审核并完成分类与数值评分。

拍照交卷：知道哪里还要练

入口：生成的试卷 →「拍照交卷 · 看反馈」。

1. 先完成纸上作答，把题号和完整过程拍清楚。
2. 核对当前试卷，说明是独立完成还是参考过提示，再提交。
3. 查看逐题得分、依据和下一步；不清晰或缺页的部分按提示补拍。

看到具体作答反馈，而不只有一个总分。以前的卷子可从练习记录找回。

闯关需本卷完整批改、独立作答且得分率至少 80% 才通过；通过的是本次关卡，不会自动晋级。

灵根初测：找到自己的训练起点

入口：「我的学习」概要或「修炼境界」中的「灵根初测」，等级说明也可进入。可以先使用拍、问、练，初测不强制在注册时完成。

1. 准备约30～40分钟，选择当前年级。年级只帮助安排起点，不直接代表已学或掌握。
2. 共36题：先用10道基础概念题了解知识接触，再用18题探测、8题确认。高一及以上会明确探测解析几何与圆锥概念。
3. 每题选一个答案；不确定答案就选「我不知道」，无需再选择把握程度；作答中不会显示完整答案。
4. 点「提交，下一题」，进度自动保存。可「暂停并保存」后继续；离开页面请求暂停。网络中断时保留当前选择，可以重试；刷新后从服务端当前题继续。
5. 完成后查看初定训练阶段、四维样本、知识接触地图及逐题解析，再进入适合自己的练习。已看过的题族不重复用于复测，范围不足会明确说明。

“我不知道”是待学习或需要补基础的信号，后续优先转向其他专题或更基础的题，并参考先修关系，避免基础未知后直接跳到依赖它的内容；不算明确答错，也不自动修改已学标记；初定训练建议不等于正式境界晋级，证据不足显示待了解。

我的学习：分开看，慢慢了解

入口：首页卡片或导航的「我的学习」。

1. 概要中看下一步建议，选择一个主题深入。
2. 「能力版图」看六方向的证据覆盖，点方向查看专题、难度档和原题依据；可确认范围后安排小测或综合评估。
3. 「修炼境界」查看正式定级状态、初测建议、七境界路线及五星规则。
4. 「成长足迹」切换近 7 天或近 30 天，按日回看学习，另看答疑、反馈和错题状态；当天学习足迹链接日报及原材料。
5. 「我的灵石」查看余额、奖励规则及到账明细。

能力、境界、足迹和灵石各有独立页面，返回概要再选下一项。

能力版图区分「待探索 / 尚未学过 / 已学待测 / 有学习线索 / 待补材料 / 已有作答观察 / 表现有差异 / 这一档需练习 / 待复习验证」。没有记录不代表不会，不填零。照片与完成初测提供有限线索；近90天独立练习（学生自报）按专题和统一难度档观察，同题去重。某档基础题做对不能证明高档也会；高档失败不代表整个板块薄弱。覆盖率不是掌握率，样本得分率不是标准化能力分。成长总结说明学习活动，不把上传量或灵石换算成能力提升。

查看境界规则 → 灵根初测提供初定训练建议，自动升星与正式晋级尚未开放；灵石兑换暂未开放。

能力版图：把未知变成可验证的下一步

入口：我的学习 → 能力版图。新用户可先拍已有作业，或做灵根初测，不必立刻完成长测。记录多的用户可查未覆盖专题、同档差异和历史待复验。

1. 点一个方向，展开专题，查看五档难度上的真实样本、原题与原图位置。未知先探索，未学先学，缺题设或过程先补材料。
2. 点「刷新并保存」保存当前私有版图；「查看保存过的版图」可回看历史，刷新回到最新。补拍/重分析不增加独立样本，旧学习材料不会算成今天新掌握。
3. 展开「用小测或综合测，了解更多」，小测选择1个专题（3题），综合测勾选2～6个专题；确认确实学过、愿意评估的范围。必要时补充其他已学知识，只用于本次筛题，不自动改已学记录。
4. 点「看看测试安排」，核对专题、题数、难度和参考时间，再点「生成这份正式题卷」。只使用正式已审新题；题库不足会列缺口，不自动降档凑题。
5. 到练一练写出过程，拍照交卷。判卷完成后回版图看更新，参考提示后的正确归学习线索，不冒充新的独立掌握。

每个结论都能回到具体证据，测试只说明选定范围。资料或题目接触变化时，刷新后重新安排；生成失败保留已有版图和旧卷。数值能力认证、自动方法归因及额外奖励尚未开放。

消息：聊一聊，也记得回来练

入口：网站顶部「消息」；已审核可用的学生、家长、管理员均可进入。

1. 在「聊天」搜索用户名，选择联系人进行文字私聊；学习问题也可问「LearnPal AI」。
2. 在「通知」查看公告或每日提醒。
3. 学生在「提醒设置」调整每日挑战、日日测的时间和开关，点击「保存设置」。

把文字交流和站内学习提醒放在一起。拍照问题仍从「问一问」进入。

通知里的准备入口会预填练习参数，还需你确认范围并生成试卷。提醒按北京时间发送到站内，不是短信或关闭网页后的系统推送。

聊天 AI 可给学习建议，不能直接代你组卷、评分或操作账号。当前聊天支持文字，无群聊和附件。

学生与家长

学生：审核通过后使用学习室、练习、答疑、记录和消息。顶部「我的账号」查看资料和修改密码。

家长：查看关联资料、审核状态、修改自己的密码，并使用消息。家长学习报告暂未开放；练习、答疑和能力图使用学生账号进入。

新用户在首页「注册」，填写学生和家长各自的账号资料。忘记密码请联系管理员；使用临时密码登录后按提示设置新密码。

管理员

登录后进入「账号管理」：在「注册审批」处理申请，在「全部账号」查找和管理账号。

进入「消息 → 发布通知」，可向所有已审核学生或当前聊天对象发通知。当前没有单独的教师账号角色。

功能展示时请使用专门的演示账号和合成材料，不展示真实学生记录或私人聊天。